FAQ

Часто задаваемые вопросы

Вопрос-ответ 1. Что такое ментальная арифметика? Ментальная арифметика – это устный счет. Мы предлагаем программу развития интеллекта с помощью арифметических вычислений на японских счетах Абакус , перекидывая косточки счетов в уме.

2. С какого возраста нужно заниматься? Эффективнее всего начинать обучение с 5–6 лет. Согласно данным ученых, до 12 лет происходит наиболее интенсивное развитие головного мозга. В этот период у детей наблюдается так называемая пластичность мозга (способность к самокоррекции), что способствует росту клеток мозга и образованию между ними нейронных связей. С 12 лет учиться тоже можно, просто развитие идет более медленно.

3. Улучшатся ли результаты по математике в школе? Несмотря на свое название, ментальная арифметика не ставит своей целью научить считать, это положительный побочный эффект. Гораздо важнее то, что тренируется мозг, а натренированный мозг успешнее справляется с задачами, что и ведет к повышению успеваемости в школе по всем предметам.

4. Не противоречит ли обучение ментальной арифметике школьной программе? Обучение ментальной арифметике помогает ребенку лучше усваивать школьную программу. Во-первых, он развивает способности, связанные с памятью, воображением, логикой и мышлением. Во-вторых, помогает лучше понимать точные науки: математику, физику, геометрию. А в-третьих, придает уверенности детям. Когда ваш ребенок научится быстро считать и делать это лучше взрослого, он будет знать, что может научиться всему, нужно лишь постараться!

5. Возможны ли занятия с ребенком индивидуально? Если нет показаний к индивидуальным занятиям (ЗРР, ЗПР, ДЦП и тд) мы рекомендуем проводить занятия в группе, поскольку групповые занятия развивают коммуникабельность, умение работать в команде. К тому же, в наших центрах в сопровождении наших опытных педагогов, у детей формируется здоровая конкуренция. Даже начиная индивидуальные занятия (по показаниям), мы плавно переводим ребенка на групповые занятия.

6. На чем основано ваше убеждение о положительном влиянии данной методики на мозг ребенка? Наше убеждение основано на том, что в таких странах как Япония и Китай ментальная арифметика является обязательным предметом школьной программы. А еще в 56 странах мира данная методика довольно успешно внедрена в качестве факультатива.

7. Зачем ребенку уметь быстро считать? Быстрый счет в данной методике является лишь побочным положительным эффектом. Цель курса - тренировать мозг для максимальной скорости восприятия и обработки любой информации.

8. Для чего, моему ребенку заниматься ментальной арифметикой? Ментальная арифметика закладывает прочный фундамент для реализации себя в жизни, повышается успеваемость по предметам в школе, идет разностороннее развитие от математики до музыки, быстро и легко даются иностранные языки, повышается уверенность в себе, инициативность и самостоятельность, идет развитие лидерских качеств, благодаря чему ребенок с легкостью поступит в престижный вуз и обретет достойную работу.

9. Каким образом у ребенка благодаря вашей методике развиваются сразу оба полушария головного мозга? На всех стадиях обучения ребенок использует обе руки, совершая операции с косточками на счетах, тем самым стимулируя работу обоих полушарий головного мозга. Параллельно дети учатся производить вычисления, лишь представляя счеты в своем воображении. Таким образом, задействована работа обоих полушарий головного мозга: и левого, которое отвечает за логику, и правого, которое отвечает за образы.

10. А зачем моему ребенку развивать связь между двумя полушариями мозга? Вы же хотите, чтоб ваш ребенок был успешен в изучении школьных предметов, добился успехов в творчестве, верно? Так вот именно такая одновременная работа двух полушарий мозга обеспечивает ему сообразительность, креативность, нестандартный подход к решению задач. Так же, считая в уме, у ребенка развивается внимательность, усидчивость, фотографическая память, воображение, повышается уверенность в себе, точность и быстрота реакции в любой ситуации. Таких детей практически невозможно застать врасплох. Как часто мы сами, сталкиваясь с проблемами, оказываемся в тупике. И уже позже, спустя какое-то время, понимаем, что нужно было поступить иначе. Тогда как человек, у которого мозг натренирован, мгновенно, за доли секунды найдет оптимальное решение и с легкостью выйдет из проблемной ситуации.

11. Чем ваш курс отличается от школьной математики? Наша методика к школьной математике не имеет никакого отношения. В ментальной арифметики, нет промежуточных результатов. За 1 секунду ребенок может 10 раз перекинуть косточки в своем воображении и выдать верный ответ. Ментальная арифметика - это программа развития умственных способностей и творческого потенциала с помощью арифметических вычислений на счетах (Абакус) без использования компьютера, калькулятора, письменных принадлежностей...только перекидывая косточки счетов в уме. Т.е. счеты для нас - это тренажер, с помощью которого мы тренируем мозг для максимальной скорости восприятия и обработки любой информации.

12. Может ли у моего ребенка не получиться? Получается у всех, кто занимается регулярно. Результат зависит от систематических занятий в классе с тренером, профессионально владеющим методикой, а так же своевременное и качественное выполнение ребенком всех рекомендаций, данных тренером. И, конечно, важную роль играет поддержка, помощь и совместная работа взрослого (родителя) с ребенком. Кроме того, мы проводим бесплатные пробные уроки для того, чтобы определить готовность ребенка обучаться данной методике.

13. Как проходят занятия? Занятия проходят один раз в неделю по два урока сразу . Для детей 4-6 лет один урок длится 35 минут, для детей 7-16 лет урок длится 45 минут. Ребенок получает счеты и тетрадь, по которой мы занимаемся по 15-20 мин. в день. Тренер, в свою очередь, контролирует выполнение домашнего задания. При необходимости связывается с родителями и вносит свои корректировки и пожелания.

14. Чтобы посчитать нужно будет счеты носить всегда и везде с собой? На начальном этапе дети учатся выполнять все арифметические действия при помощи специального инструмента - физического абакуса. Через время для решения задач они используют лишь образ абакуса и его косточки перемещают уже только в уме. Такой подход позволяет сохранить игровые черты при решении даже сложных арифметических задач.

15. Сколько человек учится в группе? Инструктор эффективно может заниматься с 10–12 детьми. Мы группы формируем в основном 5-7 человек, особенно в случае с младшими дошкольниками.

16. Что такое воображаемые счеты и как на них работать? Воображаемые счеты-это образ абакуса, визуализация цифр и косточек на абакусе. Ребенок работает на воображаемых счетах с программой по заданным критериям, то есть двигает косточки в своем воображении выдавая конечный результат.

17. Можно ли приобрести у вас дидактический материал и заниматься дома самостоятельно? Занятия только по учебникам не дадут того результата, который ребенок достигает, обучаясь комплексно: в центре с преподавателем и работая с программой.

18. Чем обусловлена длительность обучения? Мыслительная деятельность рассматривается в науке как результат взаимодействия между нейронами головного мозга. При повторении одной и той же деятельности связи между этими нейронами укрепляются, уже первые результаты одновременной работы двух полушарий головного мозга, вы увидите через 1,5-2 месяца, но чтобы результат и полученные навыки остались на протяжении всей жизни, нужно поэтапное и комплексное освоение методики. Курс рассчитан на 2-2,5 года. Лишь пройдя полный курс, навыки останутся на подсознательном уровне. Данная методика закладывает твердую основу для дальнейших академических успехов и творческого развития личности!

19. Подходит ли данная методика для взрослых? Да подходит. По продолжительности курс обучения для взрослых длится 6-7 месяцев, при этом взрослому человеку необходимо больше заниматься самостоятельно дома по программе (так как детский мозг в отличие от мозга взрослого человека усваивает информацию быстрее). В Азии и Америке эту методику используют для профилактики болезни Альцгеймера.

20. Чем Ваш центр отличается от других центров по МА? В чем Ваши преимущества? Мы заинтересованы в 1ю очередь качеством, результатом успехов деток. Педагоги проходят строгий конкурсный отбор (обязательные требования: педагог или психолог), изучают методику, сдают экзамен и сертифицируются. Периодически проводятся курсы повышения квалификации. Разработана и действует система тестирования-детей (тестируя память, внимательность, скорость обработки информации и других процессов). Обязательно проводим пробное занятие и для детей и для их родителей. Мы не допускаем в одной группе одновременного обучения начинающих учеников и учеников, продолжающих обучение. Каждая группа от начала и до конца идет в одном составе, без присоединения новых студентов. За счет комплексного подхода, индивидуальной работы, профессионализма первые результаты и видимую работу двух полушарий головного мозга, вы сможете наблюдать уже через 1,5-2 месяца. Так же мы проводим конкурсы, соревнования. На занятиях за правильные ответы ребенок получает бонусы и двигается дальше. Деткам вручаются сувениры, подарки, что не может не радовать маленьких гениев! Программа обучения разработана таким образом, что нет детей, у которых не получается. Мы предусмотрели в обучении время летних каникул (тренировки сохраняем, новых тем не даем). С нами удобно, надежно и результативно.